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科目:拼音盒子 (Spelling Box)
課程內容:Phonics、Conversation
學生:三~四年級(中低成就混齡教學)
節數:一週2節
人數:24人
組別:5組
教具:麻辣拼盤ABC、棋盤、造句字卡。
步驟:
1. 老師發給每組學生一盒麻辣拼盤、一張棋盤、一疊造句字卡(例如,He/a carrot)。
2. 學生拋丟骰子決定順序,並開始遊戲。
3. 得最多分或到達終點者獲勝。
棋盤內容:
1. 加分(如+5、+7)、扣分(如-5、-3)。
2. L Clusters (1:bl, 2:cl, 3:fl, 4:gl, 5:pl, 6:sl) 拼音練習,學生需挑選1點數、1母音和1子音骰子拋丟,若是點數2,母音為o,子音為s,則將os放在cl之後,如clos,請學生讀出拼音,若答錯者,需退回先前的位置。
3. 造句,學生從字卡堆中抽出第一張字卡(如He/a carrot),需造一個完整的句子。He has a carrot. 答對者,停留在該位置;若答錯者,需退回先前的位置。
4. 造問句,學生從字卡堆中抽出第一張字卡(如She/a television),需造一個完整的問句。Does she have a television 答對者,停留在該位置;若答錯者,需退回先前的位置。
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